Modules de formation
L’entrepreneuriat deeptech consiste en la création d’entreprises innovantes à partir des dernières avancées de la recherche scientifique. L’objectif de ces startups est de faire émerger des innovations de rupture au service des grands défis contemporains (transition énergétique, climat, développement durable, santé, éducation, mobilité, numérique, cybersécurité, agriculture, alimentation, etc.). L’objectif de ce module de formation est d’initier les étudiants aux enjeux et méthodes de la création d’entreprise scientifique et technologique. Le cours exposera notamment les principales étapes du processus de création d’une startup innovante : développement de nouveau produit, financement, création du pacte d’actionnaire, ressources humaines, stratégie d’exit, etc.
Le module alternera plusieurs modalités pédagogiques : cours magistraux, travaux dirigés, études de cas, masterclass, etc.
A l’issue de ce module, les étudiants seront capables de :
- Distinguer et modéliser les processus de production de connaissance scientifique, de conception de technologies et de création de produits.
- Concevoir une roadmap technologique pour la conception de technologies et produits innovants.
- Élaborer une stratégie de développement produits.
- Identifier les différentes sources de financement pour lancer une startup.
- Négocier et concevoir un pacte d’actionnaire.
L’innovation nécessite un financement spécifique, indispensable à son développement. En particulier, le capital-risque joue un rôle important dans ce financement. L’objectif de ce module de formation est de présenter les grands concepts financiers auxquels sont confrontés les entrepreneurs et en particulier donner un aperçu global du rôle du capital-risque (fonctionnement, spécificités, acteurs, etc.). Le cours exposera notamment l’histoire, la structure et le cycle de vie d’un fonds de capital-risque. Il présentera l’analyse d’une opportunité d’investissement, initiera à la gestion et la liquidation d’une ligne d’investissement. Enfin, il explorera les modalités de transfert de technologie depuis le monde de la recherche vers le marché.
Le module alternera plusieurs modalités pédagogiques : cours magistraux, travaux dirigés, études de cas, masterclass, etc.
A l’issue de ce module, les étudiants seront capables de :
- Identifier les pratiques du financement de l’innovation
- Faire des liens entre rentabilité, croissance et valeur.
- Construire un modèle financier pour une entreprise ou une startup.
- Analyser une opportunité d’investissement.
L’objectif de ce module de formation est d’initier l’ensemble les étudiants aux différents aspects de la gestion financière d’une entreprise, de la gestion des équilibres financiers à l’analyse des opérations de financement et d’investissement, ainsi qu’aux modes de mesures de ses performances. Le cours exposera notamment les principaux éléments de fiscalité et états financiers d’une entreprise (processus et normes comptables, bilan, compte de résultat, mesure des coûts, analyse de rentabilité, etc.). Il cherchera à déterminer comment mesurer les performances économiques et la création de valeur d’une entreprise.
Le module alternera plusieurs modalités pédagogiques : cours magistraux, travaux dirigés, études de cas, masterclass, etc.
A l’issue de ce module, les étudiants seront capables de :
- Comprendre l’environnement économique et financier d’une entreprise.
- Analyser et interpréter les documents financiers de l’entreprise.
- Manier aisément des outils de pilotage financier.
- Mesurer les impacts des décisions de management en termes financiers et comptables.
- Dialoguer et argumenter avec une direction financière.
- Déterminer comment améliorer une rentabilité existante.
- Construire un budget de trésorerie, en prévoyant les revenus, les coûts, les dépenses d’investissement et les besoins en fonds de roulement.
This course is an in-depth introduction to design theory. The theory of design (C-K theory) unifies theories of creativity and theories of knowledge and allows the development of methods and organizations adapted to the collective and constructive exploration of the unknown. These approaches are essential today for those who wish to train in the management of innovation, scientific entrepreneurship, and the management of contemporary transitions.
The course alternates between theoretical lessons in the morning and practical workshops in the afternoon. Practicing designers will also be invited to speak about their experience of design in various areas (business, science, art).
The course begins with a presentation of the challenges posed by reasoning in the unknown and design theory. From this theoretical basis, we will discuss changes in the organization of design, particularly in companies (history of R&D, recent development of “innovation” functions, etc.). We will deepen the question of expertise and knowledge structures adapted to generativity (in engineering, science, design). We will then deal with cognitive aspects (fixations, defixations) and the resulting leadership issues. We will then study the questions of evaluation and economic management and the forms of risk management in the unknown. Finally, we will address the issues of governance and management at the level of innovation ecosystems (“entreprise à mission, architects and colleges of the unknown).
Main notions:
- C-K reasoning: knowledge of the main notions (C-space, K-space, operators, double expansion); capacity to build a simple C-K; capacity to evaluate a C-K (see workshop and exercises 1)
- Knowledge for generativity (independent knowledge; splitting); capacity to ‘split’ a knowledge model (see workshop and exercises 3)
- Fixation, defixation – leadership for defixation
- Organization principles of rule-based and innovative design (dominant design, value management / design space) (see workshop and exercises 2)
- Economic evaluation in design (value of design genericity; value of knowledge); capacity to rely on economics criteria for improved exploration (see workshop 4)
- The design logic in science – double impact research
- Design ecosystems, models with two interdependent designers
Créer sa startup pendant la formation
Pour les étudiants qui souhaitent créer leur startup pendant la formation, le MS Entrepreneuriat Deeptech & Innovation s’appuie sur les dispositifs d’accompagnement proposés par l’Université PSL: